Bayern

Frage Antwort
1.1 Besitzt Ihr Bundesland / Ihre Stadt ein eigenes Open Data Portal? Ja
1.2 Gibt es ein überregionales Netzwerk einer Initiative oder einer Gebietskörperschaft mit gemeinsamen Open-Data-Richtlinien und -Standards, in die das Portal eingegliedert ist? Ja
1.3 Wird ein barrierefreier Zugang zum Open Data Portal ermöglicht? Ja
1.4 Verfügt das Portal über eine offene Programmierschnittstelle (Application Programming Interface, API) für die maschinelle Nutzung der Daten? Ja
1.5 Sind Feedbackmöglichkeiten auf dem Portal integriert. Können, zum Beispiel, Anfragen (im Sinne eines Informationsfreiheitsgesetzes) zu fehlenden und gewünschten Datensätzen gestellt werden? Ja
1.6 Werden die Daten in nicht-proprietären, standardisierten Formaten angeboten? Ja
1.7 Ist die Nutzung der Daten ist kostenlos? Ja
1.8 Sind die Datenbestände auf einem aktuellen Stand? Ja
1.9 Sind auch historische Daten verfügbar? Ja
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1 Strategie und Sensibilisierung In diesem Abschnitt gilt es herauszufinden, ob in der Verwaltung ein Bewusstsein für die Möglichkeiten, die freie und Open-Source-Software bieten, existiert und konkrete Strategien zur ihrer Nutzung verfolgt werden. 1.1 Sind Information über das Ausmaß der Verwendung von freier und Open-Source-Software verfügbar? Ja
1.2 Gibt es ein Bekenntnis zur Verwendung und Förderung von offenen Standards, insbesondere im Bereich Dateiformate? Ja
1.3 Welche offenen Dateiformate sind in der Behördenkommunikation zugelassen? Open Document Format (.odt, .ods, .odp)
Office Open XML (.docx, .docm, .xlsx, .xlsm, .pptx, .pptm)
andere offene Formate
1.4 Wird auf Open-Source-Software für die Nutzung zugänglich gemachter Dokumente hingewiesen? Nein
1.5 Gab es in der Vergangenheit Beiträge zu freien und Open-Source-Software-Projekten? Ja
1.6 Gibt es open-source-basierte Entwicklungsprojekte mit anderen Gebietskörperschaften? Nein
1.7 Welche sonstigen Maßnahmen zur Förderung von freier und Open-Source-Software wurden getroffen? Keine Antwort
2 Einsatz von freier und Open-Source-Software in der Hoheitsverwaltung (Ist-Zustand) Durch die zunehmende Verbreitung von freier und Open-Source-Software ist es sehr wahrscheinlich, dass diese auch in der Hoheitsverwaltung eingesetzt wird. Diese Frage dient dazu, ihre aktuelle Verbreitung festzustellen und zu sehen welche Bereiche wie stark vertreten sind. 2.1 Server-Betriebssystem etwas freie und Open-Source-Software
2.2 Desktop-Betriebssystem etwas freie und Open-Source-Software
2.3 Office-System etwas freie und Open-Source-Software
2.4 Browser etwas freie und Open-Source-Software
2.5 Datenbank etwas freie und Open-Source-Software
2.6 Grafik & Desktop-Publishing etwas freie und Open-Source-Software
2.7 Sonstige Fachanwendungen etwas freie und Open-Source-Software
3 Einsatz von freier und Open-Source-Software in Unternehmen der Daseinsvorsorge (Ist-Zustand) Durch die zunehmende Verbreitung von freier Open-Source-Software ist es sehr wahrscheinlich, dass diese auch in der Daseinsvorsorge eingesetzt wird. Diese Frage dient dazu, ihre aktuelle Verbreitung festzustellen und zu sehen welche Bereiche wie stark vertreten sind. 3.1 Server-Betriebssystem größtenteils freie und Open-Source-Software
3.2 Desktop-Betriebssystem größtenteils freie und Open-Source-Software
3.4 Browser größtenteils freie und Open-Source-Software
3.5 Datenbank größtenteils freie und Open-Source-Software
3.3 Office-System größtenteils freie und Open-Source-Software
3.6 Grafik & Desktop-Publishing größtenteils freie und Open-Source-Software
3.7 Sonstige Fachanwendungen größtenteils freie und Open-Source-Software
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1.1 Gibt es eine Koordinierungsstelle für offene Inhalte und Netzpolitik? Ja
1.2 Gibt es eine politisch festgelegte Strategie für den Umgang mit digitaler Offenheit? Ja
1.3.1 Werden in Fort- und Weiterbildungsangeboten für Mitarbeiter_innen des öffentlichen Sektors Themen rund um digitale Offenheit (z.B. offene Lizenzen) integriert? Ja
1.3.2 Gibt es Fort- und Weiterbildungsangebote für Mitarbeiter_innen im öffentlichen Sektor speziell zum Thema digitale Offenheit? Nein
1.4 Gibt es öffentliche Fort- und Weiterbildungsangebote für die Bevölkerung zum Thema digitale Offenheit? Nein
1.5 Werden sozial schwächere Haushalte unterstützt, um ihnen die Internetnutzung zu ermöglichen? Ja
2 Digital-Offene Infrastrukturangebote 2.1 Gibt es freien Internetzugang in öffentlichen Gebäuden? Begrenzt offene Hotspots (eines der oben genannten Kriterien für offene Hotspots ist nicht erfüllt)
2.2 Gibt es freien Internetzugang auf öffentlichen Plätzen? Begrenzt offene Hotspots (eines der oben genannten Kriterien für offene Hotspots ist nicht erfüllt)
2.2.1 Wie viele offene Hotspots gibt es in Ihrer Stadt/ in Ihrem Bundesland? keine Antwort
2.2.2 Wie viele begrenzt offene Hotspots gibt es in Ihrer Stadt/ in Ihrem Bundesland? keine Antwort
Weitere Hinweise zu den Hotspots bitte hier eintragen: keine Antwort
2.3 Sind kostenlose Leihgeräte (z.B. Laptops) für Nutzung freier Internetzugänge vorhanden? Nein
2.4. Gibt es kostenlose zugängliche Internetterminals in öffentlichen Gebäuden? Nein
2.5 Werden kommunale Dächer für die Errichtung offener Funknetze durch Bürgerinitiativen freigegeben? Nein
2.6 Wird der Breitbandausbau mit öffentlichen Geldern gefördert? Ja
2.7 Gibt es einen Internetprovider in öffentlicher Hand? Nein
2.8 Stellt die Stadt / das Bundesland kostenlosen und frei nutzbaren Webspace für die Wohnsitzbevölkerung zur Verfügung? Nein
2.9 Gibt es die Möglichkeit Anregungen und Beschwerden über eine digital-offene Internetplattform einzureichen? Ja
2.10 Falls es weitere Infrastrukturmaßnahmen in ihrem Bundesland / in ihrer Stadt gibt, diese bitte hier eintragen: keine Antwort
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1 Richt- und Leitlinien sowie Förderprogramme im Bereich digitaler Offenheit Der nächste Block Fragen beschäftigt sich damit, ob und auf welche Weise die digitale Offenheit von der öffentlichen Hand vorangetrieben wird. 1.1 Gibt es allgemeine Richtlinien für offenen und freien Zugang zu digitalen Inhalten? Nein
1.2 Werden öffentlich finanzierte bzw. beauftragte Werke offen lizenziert? frei im Sinne von freedomdefined.org
kostenlos, Nachnutzung auf Anfrage
keines der oben genannten Kriterien (z.B. kostenpflichtig)
1.3 Gibt es allgemeine Informationsangebote über die offene Lizenzierung von digitalen Inhalten? Nein
1.4 Werden Lizenzierungsfragen bei Vergabe öffentlicher Förderungen berücksichtigt? Ja
1.5 Gibt es eine Belohnung im Sinne von monetären Anreizen zur Nutzung offener Lizenzen bei Vergabe öffentlicher Förderungen? Nein
2 Open Access Als Open Access wird der freie Zugang zu wissenschaftlicher Literatur im Internet bezeichnet. Ein wissenschaftliches Dokument unter Open-Access-Bedingungen zu publizieren gibt jedem die Erlaubnis dieses Dokument zu lesen, herunterzuladen, zu speichern, es zu verlinken, zu drucken und damit entgeltfrei zu nutzen. <p>Eines der ältesten Projekte ist hier <a href="http://arxiv.org/" target="new"> arxiv.org</a>, welches Artikel aus den Naturwissenschaften vorveröffentlicht. 2.1 Gibt es Open Access-Klauseln bei öffentlicher Forschungsförderung? Nein
2.2 Gibt es sonstige Open-Access-Programme oder -Förderungen? Nein
3 Informationsfreiheitsgesetz Ein Informationsfreiheitsgesetz gewährt jeder Person einen voraussetzungslosen Rechtsanspruch auf Zugang zu amtlichen Informationen von Behörden ohne dass eine Begründung durch Interesse rechtlicher, wirtschaftlicher oder sonstiger Art erforderlich ist. 3.1 Gibt es auf Landesebene ein Informationsfreiheitsgesetz (IFG)? Nein
4 Transparenzgesetz Ähnlich wie ein Informationsfreiheitsgesetz soll ein Transparenzgesetz idealerweise jeder Person den Zugang zu amtlichen Informationen von Behörden gewähren. Jedoch sollen hier die Behörden dazu verpflichtet werden, die entsprechenden Informationen ohne vorherige Anfrage für alle kostenlos zu veröffentlichen. Die Stadt Hamburg hat im Oktober letzten Jahres ein solches <a href="http://www.hamburg.de/transparenzgesetz/" target="_blank">Transparenzgesetz </a> erlassen. Weitere Informationen sind auf den Seiten der <a href="http://www.transparenzgesetz.de" target="_blank" >Volksinitiative zum Transparenzgesetz</a> zu finden. 4.1 Gibt es auf Landesebene ein Transparenzgesetz? Nein
4.2 Gibt es pauschale Ausnahmen vom Geltungsbereich des Gesetzes nach Themen oder Einrichtungen? Verschlusssachen
4.3 Wie ist die Kostenstruktur bei der Beantwortung von Anfragen? alle Anfragen sind gratis
4.4 Gibt es Überprüfungsinstrumente und einen Rechtsweg bei Verweigerung von Zugangsgewährung? Ja
4.5 Gibt es rechtlich verbindliche Beantwortungsfristen? Ja
4.6 Sind die Nachnutzungsrechte von freigegebenen Informationen für jedermann gewährleistet? Ja
Weitere Hinweise zu ihrem lokalen Transparenzgesetz Keine Antwort
5 Open Government Policies Gerade in Zeiten sinkender Wahlbeteiligung und Misstrauen gegenüber der Politik ist es sinnvoll die Bevölkerung stärker in die demokratischen Prozesse einzubinden. Idealerweise werden so Möglichkeiten zur Interaktion und Überprüfbarkeit im politischen Entscheidungsprozess geschaffen. 5.1 Werden kommunale Verträge (z.B. in Fragen der Daseinsvorsorge) mit Unternehmen offengelegt? Nein
5.2 Sind Tagesordnungen, Vorlagen und Niederschriften öffentlich zugänglich? Nein
5.3 Werden (kommunal-)parlamentarische Sitzungen online übertragen? Nein
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1 Allgemeines zu Offenen Lehr- und Lernunterlagen Die Unterstützung von OER-Projekten, sowie die Information der Bevölkerung durch eine zentrale Koordinierungsstelle kann helfen, ein breites, niedrigschwelliges und digitales Bildungsangebot bereitzustellen. Dabei ermöglichen OER-Portale die Vernetzung unterschiedlicher Projekte, sowie einen einfachen Zugang für die Bevölkerung. 1.1 Informieren öffentliche Stellen über das Konzept offener Lehr- und Lernunterlagen bzw. Open Educational Resources (im Sinne der oben genannten Definitionen)? Nein
1.2 Existiert ein landeseigenes Portal für offene Lehr- und Lernunterlagen? Nein
1.3 Gibt es konkrete OER-Dienstleistungen von öffentlicher Seite (z.B. durch Anlaufstellen, OER-Kompetenzzentren, Beratungsangebote, usw.)? Nein
1.4 Gibt es öffentliche Zertifizierungsmöglichkeiten (im Sinne eines Gütesiegels) für OER-Materialen? Nein
1.5 Gibt es OER-Förderprogramme? Nein
1.6 Für welche Bildungseinrichtungen gibt es bereichsspezifische Förderprogramme? Andere
1.7 Werden OER in Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte berücksichtigt? Nein
1.8 Gibt es eine Aufklärungskampagne öffentlicher Stellen zum Thema OER? Nein
2 OER-Programme an Bildungseinrichtung im Zuständigkeitsbereich Durch die Mitgliedschaft in OER-Vereinigungen und einem Eintrag in einem OER-Policy Registry werden verschiedene Projekte miteinander verknüpft und sind gesammelt verfügbar. Dies ermöglicht es der Bevölkerung verschiedene OER-Projekte, sowie deren Richtlinien miteinander zu vergleichen und erhöht zudem den Bekanntheitsgrad der jeweiligen Projekte. 2.1 Sind Institutionen der Stadt/des Landes Mitglieder in OER-Vereinigungen? Nein
2.2 Sind Institutionen der Stadt/des Landes in einem OER-Policy Registry verzeichnet? Nein
3 Lizenzierung offener Lehr- und Lernunterlagen Für die Nutzung von Lehr-und Lernunterlagen ist eine eindeutige Lizenzierung erforderlich, um Rechtssicherheit bei der Weiternutzung zu garantieren. Je freier dabei die Lizenzierung der OER-Unterlagen ist, desto mehr Anwendungsmöglichkeiten eröffnen sich. Hierbei ist es zudem vorteilhaft, wenn unterschiedliche Lehrunterlagen einheitlich lizenziert sind. Ist dies nicht der Fall, müssen sich Nachnutzende bei der Verwendung und Zusammenführung unterschiedlicher Lernunterlagen an der restriktivsten Lizenzierung orientieren. Teilweise wird dadurch eine Kombination von Lehrunterlagen unmöglich gemacht. 3.1 Werden offenen Lehr- und Lernunterlagen mithilfe von Standardlizenzen lizenziert? keine der oben genannten Kriterien (z.B. kostenpflichtig)
4 Leuchtturmprojekte Leuchtturmprojekte im Bereich der OER können als Orientierung und Inspirationsquelle für neue Projekte dienen, den Bekanntheitsgrad von OER-Initiativen steigern und somit die Relevanz des Themas für die Allgemeinheit unterstreichen. 4.1 Gibt es ein Leuchtturmprojekt im Bereich OER? Nein
4.2.1 Existiert eine institutionelle Unterstützung in Form einer Koordinierungsstelle für das Thema OER an Bildungseinrichtungen? Nein
4.2.2 Wie groß ist der Anteil von Lerninhalten der Einrichtung, die als OER verfügbar sind? Weniger als 20%
4.3 Werden Materialien zum Selbststudium in Form von Massive Open Online Courses (MOOCs) zur Verfügung gestellt? Nein
5. Sonstige Anregungen offen
Open Data 2.6
Open Source 5.8
Open Infrastructure 4.4
Open Policy 3.1
Open Education 0.1
Ø Gesamtwertung 4.0